Historia de Les Empiricxs.

 El entorno.


Les Empiricxs nacen al final del primer semestre del curso 2017-2018 como resultado de la asignatura Práctica del Repertorio, a cargo de Juan Carlos Lérida y que se impartió en las instalaciones del Conservatorio Superior de Danza del Institut del Teatre de Barcelona. La convocatoria hacia las compañeras y compañeros de clase nace como iniciativa de Bruno Ramri por visibilizar el trabajo realizado dentro del espacio aúlico y que Lérida intituló como Repertorio Reflexivo.

El objetivo fue plasmar lo que sucedió durante el semestre y su resultado, permitiendo que la institución en todos sus componentes se enterasen de la tarea realizada tanto del profesor como de los estudiantes. Esto emerge como necesidad por la poca cohesión y distribuición que se hace del trabajo intraescolar principalmente hacia aspectos pedagógicos y solo primando al campo de la danza contemporánea en un formato indivualista sobre otros estilos impartidos en la institución; lo que en pocas palabras responde a unas definidas políticas institucionales. En contrapropuesta, si el equipo directivo no lo promueve, el cuerpo del alumnado debiera hacerlo. Para ello se aprovechó la coyuntura del espacio artístico del Creadansa1 de primavera, idea que surgió por iniciativa de Carmen Muñoz (ex-alumna y miembro del colectivo), así Les Empiricxs como cuerpo colectivo prepararon entonces parte del material al que desearon dar continuidad, pero ahora en un nuevo formato (sin tener la imagen del coreógrafo o pedagogo) para el escenario.


Bajo asesoría de Juan Carlos Lérida se hizo el primer documento del colectivo: Decálogo del repertorio. Documento que sirvió dando la primera pauta para posicionar al colectivo sobre su actividad y su postura en su práxis artística, sirviendo como base para desarrollar una práctica dancística denominada Saca el cuerpo a pasear. Tal práctica artística está basada en el estudio del concepto del repertorio en la danza por medio del flamenco y que se ha ido desarrollando mas allá de esta primer muestra, encontrando otros dos acercamientos más, el primero en el 25 º Encuentro Proyecto-Laboratorio de Investigación desde el FLAMENCO IT2 y el segundo durante la asignatura de Flamenco Optativo3, ambos espacios coordinados por Lérida durante el primer semestre del curso 2018-2019.

Les Empiricxs deciden seguir el camino fuera de la institución (CSD) y de nuevo por iniciativa de Bruno Ramri se insta por conseguir espacios nuevos, logrando tener acceso a dos residencias artísticas dentro de la ciudad de Barcelona en el verano de 2019, la primer residencia obtenida fue en el Auditori Sant Martí en colaboración con el Centre Cívic Sant Martí dentro del programa Procreacio4, y una segunda residencia en el Centre Cívic El Sortidor siendo parte de su programa Balandra5. Actualmente el colectivo sigue en continuo trabajando a distancia debido al confinamiento producido por la pandemia del Covid-19.

1Espacio de presentación de creaciones libres de alumnas y alumnos del CSD. Es una oportunidad para mostrar propuestas artísticas en proceso, acabadas o experimentales.

2Espacio que instaura la investigación teórica- práctica en el ámbito del flamenco. Promoviendo el encuentro entre artistas, investigadores-as y teóricos-as de las artes escénicas que convocados en un acto común: extraerán, ampliarán y desarrollarán líneas de investigación que surgen del estudio de flamenco desde un pensamiento y práctica contemporánea. Consultar: https://laboratorioflamencoit.wordpress.com/2019/05/25/25-o-encuentro-proyecto-laboratorio-de-investigacion-desde-el-flamenco-it/

3Asignatura que formó parte de la asistencia pedagógica de Bruno Ramri (2018-2019), y que representa una inmersión al campo artístico del flamenco desde un punto de vista peculiar desarrollado cuatro pilares: descentralizando el concepto hegemónico de técnica, alimentando el imaginario del alumnado, provocando un aprendizaje desde la propia experiencia y poniendo valor a los saberes propios de cada sujeto. Link: https://brunoramri.com/2019/06/24/flamenco-optativo/


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